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Démocratie et citoyenneté à l’ère numérique : les nécessités d’un enseignement

Jean-Pierre Archambault

dimanche 9 juillet 2006, par anass


Rare est l’approche qui s’intéresse à la formation des citoyens aux TIC, composante de la culture générale de « l’honnête homme » du 21e siècle. Et là, le rôle de l’École est irremplaçable pour l’appropriation de notions scientifiques et techniques, pour former des utilisateurs « intelligents » s’étant construit des représentations mentales opérationnelles. Et des citoyens éclairés percevant et comprenant les problématiques et les enjeux de société liés aux TIC.

Source :Epi.Asso.Auteur :Jean-Pierre Archambault


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