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Un référentiel de compétences technopédagogiques destiné au personnel enseignant du réseau collégial

Bernard Bérubé et Bruno Poellhuber

mardi 23 mai 2006, par anass


Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont de plus en plus utilisées dans l’ensemble des domaines de l’activité humaine et exercent une influence grandissante sur le monde de l’éducation. Le débat sur l’efficacité des TIC pour l’apprentissage est encore d’actualité. La méta-analyse de Barrette (2004a, 2004b) témoigne d’ailleurs de l’intérêt que suscite cette question dans le réseau collégial. Cependant, dans le domaine de l’éducation comme dans d’autres domaines, les TIC font maintenant partie de l’environnement quotidien des étudiantes et des étudiants, ainsi que du personnel enseignant. Le questionnement, autrefois orienté vers le pourquoi de l’intégration des TIC, portent maintenant davantage sur le comment et le quoi de cette intégration.

Source :Eureka.2005. Auteurs :Bernard Bérubé et Bruno Poellhuber

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